Чаепитие у классиков

Люблю говорить – это помогает думать.

Т.С. Элиот

«Чаепитие у классиков» — это постоянно действующая дискуссионная площадка, предназначенная для неформального общения всех, кто интересуется психологической наукой и практикой. В Клубе собираются молодые ученые, студенты, аспиранты, преподаватели и профессора ведущих ВУЗов.

Ольга Рубцова о проекте: «Идея создания Клуба родилась благодаря общению со студентами, которые отмечают, что традиционный формат лекций и семинаров не всегда позволяет содержательно обсуждать интересующие вопросы – какие-то из них выходят за рамки учебной программы, на какие-то не хватает времени, а некоторые требуют особого обсуждения с участием специалистов из разных областей научного знания.  Для подобного рода общения нужна особая, неформальная атмосфера, когда участники не боятся задавать вопросы, спорить, высказывать свое мнение. Именно для этого в октябре 2015 года был открыт наш дискуссионный Клуб».

Участников Клуба ожидает:

  • знакомство с биографией и творческим путем признанных классиков в области психологии, педагогики и психиатрии;
  • совместное чтение и обсуждение научных трудов отечественных и зарубежных авторов;
  • анализ стратегий применения классических психологических теорий и подходов  к реалиям 21 века.

Встречи Клуба проходят в формате:

  • круглых столов и дебатов;
  • обучающих игр и мастер-классов;
  • выездных заседаний и экскурсий.

Участвуя в работе клуба, можно:

  • открыть для себя новый взгляд на уже изученные вопросы;
  • расширить теоретические знания;
  • завязать полезные контакты в академической среде;
  • включиться в перспективные исследовательские проекты.

Чашка горячего чая, уютная атмосфера, возможность содержательно и неформально пообщаться на животрепещущие научные темы – вот то, ради чего раз в месяц наш клуб отрывает свои двери для всех желающих.

Информация для гостей:

Встречи клуба проходят один раз в месяц. Тема дискуссий определяется интересами участников и соотносится с актуальными датами и событиями. Чаще всего обсуждение выстраивается вокруг конкретного научного произведения (книга, статья), прочтение которого приветствуется до принятия участия в дискуссии.  Узнать о предстоящих событиях можно здесь.

Видеозаписи и пресс-релизы состоявшихся встреч:

22.01.20. Обсуждение книги «Психология подросткового возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата».

23.12.19. Обсуждение книги под редакцией Л.Ф. Обуховой «Введение в профессию: психолог: учебник и практикум для академического бакалавриата».

19.11.19. Обсуждение книги “Rethinking Cultural- Historical Theory. A Dialectical Perspective to Vygotsky” («Переосмысливая культурно-историческую теорию: диалектический взгляд на концепцию Л.С. Выготского»).

31.10.19. Конфликтные дошкольники: дети с трудностями в общении.

18.09.19. Современная молодежь в мире технологий: обсуждение книги Global youth in digital trajectories.

21.01.19. Чаепитие у классиков: символдрама — наследник Х.Лейнера

20.12.18. Новогоднее «Чаепитие у классиков»: В. В. Рубцов — жизнь во имя людей.

23.11.18. Экспериментально-генетический метод в действии или о том, как мы исследовали ЗБР.

18.10.18.  Метафорические карты: ключ к бессознательному.

19.09.18. О методах и истории обучения слепоглухонемых.

13.04.18. Народные игры как средство профилактики девиантного поведения.

18.12.17. К проблеме метода в психологии (встреча вторая). Экспериментальная психология восприятяи 

13.11.17. Понимание культурно-исторической теории в зарубежном академическом сообществе.

30.10.17. К проблеме метода в психологии (встреча первая). Продолжая линию Г.И. Челпанова: экспериментальная психология восприятия.

21.09.17. П.Я. Гальперин как создатель теории поэтапного формирования умственных действий. 

24.04.17. Что такое современная психологическая практика? (продолжение диалога о кризисе).

06.03.17. Есть ли кризис в современной психологии?

14.11.16. В чем «неклассичность» неклассической психологии Л.С. Выготского?

31.10.16. Московская психологическая школа: забытые имена.

26.09.16. Г.И. Челпанов: у истоков отечественной психологии.

30.05.16. Применение основных положений и ключевых понятий концепции Л.С. Выготского в практической работе.

25.04.16. Л.С. Выготский: основы педологии.

28.03.16. Л.С. Выготский: мышление и речь. 

25.02.16. Ключевые понятия и дихотомии концепции Л.С. Выготского.

26.01.16. Л.С. Выготский о высших психических функциях.

7.12.15. Л.С. Выготский о кризисе психологии: что изменилось за 100 лет?

9.11.15. «Психология искусства» Л.С. Выготского: читаем, обсуждаем, понимаем.

12.10.15. Л.С. Выготский: начало пути.

Go to Top